最近，电影《少年的你》正在热映。影片中关于校园欺凌的讲述，让未成年人保护话题再获关注。而学生伤害老师的事件，近年来也时有发生。如何预防未成年人暴力侵害发生，是值得我们深思的课题。

未成年人违法犯罪的背后，往往是对他们关注的缺失。原生家庭的土壤如何，极其关键。百年前，鲁迅先生曾发表过《我们怎样做父亲》一文。他认为，当好父母“是一件极伟大的要紧的事，也是一件极艰苦困难的事”。他所倡导的“父母对于子女，应该健全的产生，尽力的教育，完全的解放”，在今天看来，依然很有价值，依然任重而道远。学校和教师，应该要将关注与改良学生的家庭成长环境，列为学校教育的一个重要内容。如今，传统的上门家访，面对面与家长沟通的方式，正在消失；但传统的上门家访，依然有不可替代性。在我的教师生涯中，就有通过家访避免一个患有精神分裂症的学生伤害他人和自己的案例。

家庭保护是基础，学校保护是关键。就教师而言，如何避免校园暴力事件发生呢？从我35年从教经历来看，很重要的一点是：善待学生。

善待学生，意味着对学生要多一份尊重。学生的出身不同，其性格、天赋迥异，但尊重学生、维护学生的自尊是做教师的必修课。著名教育家苏霍姆林斯基说过：“请记住，学生的自尊心是一种非常脆弱的东西。对待它要极为小心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。”面对或家境贫穷、或身有缺陷、或成绩滞后、或性格孤僻的各类弱势学生，教师应该有悲悯之心，对他们多一些抚慰。一些极端辱师事件的背后，常常是教师曾经有过严重伤害学生心灵的行为。

善待学生，意味着教师要有悯人的情怀。分数很重要，但是分数不是学生的全部，也不是教师、校园的全部。当一个教师眼中只剩下分数，学生将不再被视为鲜活生命，教师就容易失去对学生客观理性的评价，其教育行为也会出现偏差。如果碰上一个突发事件，很容易演变成师生在言和行上的冲突。任何时候，教师都要防止将教学生命之路走进羊肠小道甚至误入歧途。

善待学生，意味着教师要有正直之心。许多时候，学生尊重你，并不是因为你的书教得多出色，也不是因为你处处护着他，而是因为你是一个正直的、有良知的教师。面对不合理的现象，教师不能空洞说教，而应有礼有节，站在公允的立场上说话，支持学生合理行为，做到真正善待学生。一旦学生认为这个老师是一个正直之人，一定会对他多一份尊重。

如何避免校园暴力，家庭、学校、社会还有许多事情要做。我们期待学生手里举起的不是一块砖头，而是一束鲜花，让校园回归宁静与美丽。