既是教师，又是制图员，还是建筑测量和建筑电气高级工。同学们眼里的孙纪标老师，是一位多才多艺的能人；而孙老师眼里的自己，只是一个上下求索的学习者。

刚刚毕业的孙老师，先是从事汽修专业教育，后来改任建筑专业课教学，2010年开始带学生参加建筑测量比赛，2012年改带“建筑设备安装与调控（给排水）”项目。数次角色转换，孙老师似乎都能快速适应，显得游刃有余。

但每一份“游刃有余”的背后，都有着不为人知的努力。一开始，孙老师对给排水项目一窍不通，只能从零开始，看书自学，遇到不懂的地方，就向校外专业人士“取经”。从攻螺纹到绕生料带，孙老师每有所得，便第一时间与学生们分享，和大家一起研究讨论。

因为缺乏经验，第一次带队的孙老师无缘国赛，他过不去心里的那道坎。

第二年，孙老师重整旗鼓，再次投入给排水项目的辅导工作中。从一周一休到两周一休，他每天至少花费14个小时与学生们研究实操技术。“一个动作反复操练几十遍都是常有的事，就是憋着一股劲儿。”那段时间，孙老师以设备室为家，想着多下点苦功，带出点成绩。

功夫不负有心人，在2014年的全国技能大赛上，孙老师带领的团队在给排水项目上拿下一等奖，开始书写学校在该项目上的光辉战绩。

带队之余，孙老师仍有教学与科研任务。他刻苦钻研，兢兢业业，在省级、国家级学术专刊上发表多篇论文，主编的《家居水电安装》获浙江省首批B类选修教材。

而为了加深对专业知识的理解，孙老师曾先后到绍兴文理学院、浙江工业大学、同济大学等高校进修学习，并考取多项技师资格证书。“因为给排水设备越来越复杂，竞赛要求也越来越高。”孙老师说，为了保持学校在该项目上的优势，他必须不断学习。

角色转换之间，背后必有苦功。孙老师孜孜不倦的学习精神感染着团队里的每一位成员，也让他们找到了努力的方向。