她是孩子们的“园长妈妈”，她为孩子们打造了一个童话中的“永无岛”。

幼儿园的每一堵墙面、每一个转角，都是看得见的风景，是会说话的课程，带给人温暖、舒适和美好，传递教育者的情怀、态度和理念。在幼儿园养一群羊，再养一些鸽子，看它们在身边悠闲地散步，在空中自由飞翔，教育就这样充满了诗意和遐想。给孩子们一块土地，让他们自由耕种，守望幸福——春天期待嫩芽的崭露；夏天，观察荷花的开放；秋天，收获棉花，体验劳动和创造的快乐；冬天，一起为小树穿上衣服，温暖过冬。

陪伴孩子成长的过程会有一些辛苦，也会遇到质疑，面临挑战，但收获更多的是幸福和快乐。每次从3000多平方米的小树林旁经过，看着孩子们挖沙的快乐身影，听孩子们讲述在小树林午睡的故事，静静看着他们在树林中写生，闻着远处飘来的野饭香，心里充满了难以言喻的感动与自豪。

在不久前的2019级大班毕业典礼上，“园长妈妈”穿上一袭红色的旗袍，庆祝孩子们完成这一段幼儿园的旅程。这是她与孩子们的仪式感。“园长妈妈”告诉记者，教育是塑造灵魂的事业——孩子们未来的生活，有今天的投影。给予孩子们怎样的学校教育和生活，未来的他们将会有怎样的生命格调。“园长妈妈”想让孩子们每一次的活动，都多一点“小确幸”和仪式感，让某些时刻变得格外美好，让孩子们的生命更加丰盈和生动。

活动即课程，环境即课程，生活即课程。儿童的生活经验、身边发生的重大事件、经典作品、季节变换都有课程的踪影。“园长妈妈”和老师们一起，带领孩子探寻着关于幸福的课程，希望孩子们拥有发自内心的仁爱、无需提醒的尊重、持之以恒的坚毅、基于自由的自律、灵动生长的智慧、向上向善的积极，如小树一般，自由、快乐地成长。