越牛调查|网络梗成口头禅，小学生该怎样“好好说话”？

近期，博主@小宝和二宝的一则视频引发了网络热议，他在视频中表示，现在全中国小学生口头禅高度统一，并列举了包括“你个老六”“那很有生活了”“来财”等12个常见的小学生口头禅。

（资料来源网络博主@小宝和二宝）

在该视频的评论区，有家长留言表示：“那也是很有生活了，儿子老说。”“如何做到全国小学生都一样的？”还有家长表达了担忧，“口头禅会让孩子被语言快捷键绑架，慢慢失去深度、准确表达的能力。”

那么，绍兴小学生们都在说哪些口头禅呢？家长、老师对此又是怎样的态度？越牛新闻记者走访了绍兴越城区北海小学、鲁迅小学、培新小学、少儿艺校等多所学校。

绍兴小学生高速“冲浪”

网络热梗一个没落

在采访中一提到口头禅，学生们就打开了话匣子，有一名五年级的小学生一口气说出了“我不行了”“包的”“6啊”“阿玛特拉斯”等网络流行语，“网上学的，同学们之间也会互相说，一个词出来马上大家都会了。”这名同学告诉越牛新闻记者。

“你要多喝丝瓜汤降降火。”一名女生近期最爱的口头禅来源于前段时间爆火的“丝瓜梗”，“我在网上看到那个视频，觉得很有意思，如果有人跟我急，我就会让他多喝丝瓜汤。”

除了网络热梗，绍兴小学生也自创了不少口头禅，比如“暗号暗号，我是土豆”，多用于同学之间打招呼对暗号，再比如“该交作业了”，用于下课前，能营造一些紧张感。

对于孩子们间流行的口头禅，有家长表示理解，“每一代人都有自己的‘加密语言’，我会主动问是什么意思，时不时也说两句，他会很开心，更愿意和我分享日常，对亲子沟通有帮助。”

“孩子们把网络用语当成一种‘很酷’的行为模式，说出来能获得集体认同感。”鲁迅小学四年级语文班主任高老师指出，网络用语在孩子们中间的流行，一方面源于早期接触电子产品，另一方面也是一种社交需求的体现，“课间聊游戏、侃综艺时，‘梗’更是必不可少的‘搭话工具’，按学生们的话说，不会就是‘out’了。”

孩子“无梗不语”

家长老师怎么办？

“这些流行‘梗’不仅正在消弭语言的细腻美感，也一定程度上侵蚀着孩子们的精神世界。”在采访中，也有家长表达了担忧，“问他任何事情，很喜欢说‘因为我善’，批评他几句，就说‘666’，意思是‘你爱怎么说怎么说’，都不会好好说话了。”

鲁小的三年级学生家长葛女士则表示，“如果查到某个词有贬义或嘲讽意味，我会立即和孩子沟通，告诉他这个词不友好，建议他不要使用。”

“‘梗’替代思考，会逐渐失去组织精准语言的能力。以前的学生会说‘晚霞真美’，现在张口就是‘晚霞绝绝子，一整个爱住了’。”对此，高老师认为，对待学生使用网络用语，“堵不如疏”，强行禁止可能适得其反，要主动了解学生中流行的网络热梗，并在课堂上积极引导学生进行“语言转化”。“比如‘yyds’可以替换成‘出类拔萃’‘无与伦比’等成语，通过轻松的方式让他们体会规范表达的乐趣。”

“热梗”频出的时代

如何让孩子“好好说话”？

“青少年使用网络流行语，不仅是模仿，更是一种社交需求、情绪表达和个性彰显的体现。”绍兴文理学院教师教育学院教育学博士赵忠平指出，孩子们通过这些语言寻求归属感，释放情绪压力，也在尝试构建自我身份。“一定程度上反映了他们‘数字原住民’的身份特征。”

“但玩梗也要有尺度，玩梗也要注意边界，如果把低俗当幽默，那就值得警惕了，来自家长和学校的示范尤其重要。”赵忠平表示，“家长和教师应放下权威心态，主动了解孩子的语言世界，通过网络流行语主题研讨会、家庭词条分享等活动，引导他们辨别语言的得体与美感，教会孩子在不同的情境下使用合理的表达。”

理解优于禁止，引导重于批评，赵忠平建议，家长要以身作则，提高自身素养，“对孩子的语言世界，要抱有尊重与好奇，同时也要守住底线，别让‘热梗’带来的便捷，冷却了我们传承千年的语言之美。”