朗诵视频截图。
好好生活照。
最近,一个社交账号名为“阿好好好”的16岁女生走红网络。她的原创朗诵视频被《人民日报》等主流媒体转发,网友称她一开口就把课文念“活”了。那么,“阿好好好”是谁?通过她,我们又能“读”出什么呢?
A
“语文”活过来了
“直到那天你来,笑眼眯成月牙,问我看的什么书呀?我就知道,这四万万朵玫瑰花,通通是你的。”2月27日,“阿好好好”在快手平台上传第一条视频《初三女生读<小王子>》。视频中,她朗读着《小王子》,眉眼灵动,声音清亮。书中的小王子和玫瑰也仿佛被注入灵魂,跃出纸面。
如今,这首条视频点赞数已经超过140万,“阿好好好”的粉丝量也一路飙升,突破了170万。
“阿好好好”是宁波慈溪的一名初三学生,今年16岁。取这个网名是因为她的名字里带了个“好”字,大家都叫她“好好”。好好的朗诵视频在社交媒体走红后,网友夸她让课本里的“语文”活过来了。
好好也确实很喜欢语文,小学三年级在语文小达人竞赛中崭露头角,初中成了语文课代表,还获得过校朗诵比赛年段最高分。
事实上,好好能把课文念“活”,就是因为她对朗诵的热爱。
好好喜欢在卫生间看书,因为那里很安静。碰到喜欢的几段文字,她会情不自禁地朗诵,有时候一口气能念半小时。碰到一篇好文章,好好也会阅读多遍,回家悄悄地念,因为在学校里她觉得不好意思。
热爱驱动着好好一路成长。她用自己的视频告诉人们,朗读不局限于课堂,而“语文”其实可以是个形容词。
B
“野生”百万博主
收获百万粉丝,是好好和爸妈没有预料到的。
2024年,还在读初二的好好,开始在抖音发视频。从注册账号到日常拍摄剪辑,都是她自己搞定的。
“配音+日常博主!祝我铮铮,愿我昂扬。以此账号,记录我的生活学习。视频均为本人声音。”简单几句话,是好好在主页的自我介绍。
从视频发布时间和内容看,好好从文艺文案配音、生活vlog起步,从学习模仿到逐步拓展展示自己的语文能力。
或许语文的魅力,正藏在“大声朗读”的过程中。今年2月,《小王子》的朗诵视频出圈,好好的抖音账号和快手账号,粉丝都已经破百万了。
为此,好好的妈妈和她“约法三章”:第一,成为百万粉丝博主,要担起责任,传递正能量;第二,原来立下的目标不变:考上实验高中的实验班。平时玩手机不能超过半小时,周末不能超过3小时;第三,如果能做到第一点和第二点,将获得妈妈无条件的支持,帮忙把账号经营好,不断更新。
C
带着梦想出发
好好没有被突然的流量“冲昏头脑”。她说,流量会影响自己的情绪,但流量跟现实中的她也没什么关系。
对好好来说,朗诵不仅是声音的表达,更是情感的传递。她的朗诵是“沉浸式”的。每次录视频前,她都要反复朗诵二三十遍,多的时候要五六十遍。有时候,录制开头部分,她觉得投入的感情不到位,就重新念。
好好的精益求精,让她读得越来越好。不过,作为一个初三学生,好好录制视频的时间很有限。她通常是在周五晚上录视频,拍一条视频大概花半小时。
朗诵时,好好喜欢播放着音乐,音量小小的,慢慢地读,自己就能进入角色,有时候读着读着,眼泪也流下来了。
中考以前,好好打算降低更新频率,由原先的每周三四条改成每周一条。她说,自己的梦想是考中国传媒大学,学播音专业。
微点评
好好念“活”了课文,靠的是对朗诵纯粹而炽烈的热爱。她专注于自己的热爱,为之不懈努力,并不为外界的浮躁所干扰。她对未来的清晰规划和坚定追求,是将梦想照进现实的关键,也是我们青少年应当追求的模样。
(图文资料来源:《都市快报》、中国宁波网、甬派客户端、潮新闻客户端等)
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