在平时我们不难发现，不少家长在抱怨自己的孩子：一天到晚就知道上网玩手机，就是不认真读书；或者说：你读书要是有玩手机一半的“用功”，学习成绩就不会退步了。还有的家长吐槽：网络不是好东西；网络弊大于利。

诚然，我们不难发现，现实中，不少孩子热衷于游戏，沉溺于手机，导致无心学习，视力急剧下降，甚至还衍生出网恋等问题。然而，网络本身是没有错；相反，在互联网+时代，网络是一种工具，我们可以用来为我们服务；孩子会使用互联网、手机应该是一种适应社会的能力。关键是看你怎么使用。现在，要防治孩子网瘾，家长任重道远。

首先要树立法律意识，这是前提。现实中不难发现，有些家长对孩子的网瘾，容易走极端。要么因为溺爱，或者以工作繁忙为由，放任自流，以致孩子在网络中越陷越深，不能自拔。要么气急败坏地用家暴，企图毕其功于一役，通过一次性的高压手段，让孩子彻底断绝与网络的关系，一劳永逸；结果适得其反，甚至亲子关系紧张。对此，作为新时代的父母，必须要有法律意识，要明白，父母对子女有家庭保护的义务，这种保护包括思想上的教育培养。孩子不是自己的私人财产，是有独立人格的主体。再说，现在的孩子借助于学校教育和网络，也懂得了法律知识。如果孩子用法律对应对父母，而父母却不懂或者藐视法律，那教育是很被动的。

其次要讲究方式。绝大多数父母是爱孩子的。面对孩子的网瘾是痛心疾首，无可奈何的。对此，我们要讲究方式。我们应该在了解孩子年龄特点、个性和承认网络的巨大吸引力的基础上，蹲下了和孩子平等地协商。如与孩子约定上网的时间范围，让孩子知道学会控制自己是长大的表现。多陪孩子活动，挤占上网聊天或者游戏的时间。及时监控孩子上网的内容。

最后是以身作则。不少父母往往一方面要求孩子认真做作业；另一方面自己在一旁付款地刷屏、聊天、购物、看视频、游戏，旁若无人，还不时配合手机屏幕发出各种声音。这不夸张地说是在“勾引”控制能力尚待健全的孩子，又如何去说服教育自己的孩子不迷恋网络呢？

总之，网络无罪，我们应该一分为二地看。我们要允许孩子上网，因为会运用网络是当代社会生存的基本工具之一。同时要认识到孩子的年龄特点和父母的责任，未雨绸缪，加强学习，提高自身修养，智慧、平等地防治孩子的网瘾问题；而不是为了网瘾只是打拉锯战，甚至剑拔弩张，导致亲子关系紧张。