绍兴市公民科学素质怎么样？请看这份调查报告

党的十八大以来，我市把公民科学素质建设作为一项基础性工作大力推进，坚持把科学普及与科技创新摆在同等重要位置，深入实施科技教育与培训、社区科普益民、科普信息化、科普基础设施、科普产业助力和科普人才建设等基础工程，在新的广度、深度和力度上发挥科学普及对创新发展的支撑作用，为我市经济社会健康稳步发展发挥了不可替代的作用。党的十九大报告中强调：“弘扬科学精神，普及科学知识”，为我市公民科学素质建设进一步指明了方向。

2018年是《绍兴市全民科学素质行动计划纲要实施方案（2016-2020年）》的中期评估年，为全面了解绍兴市公民科学素质发展水平，绍兴市科协委托国家统计局绍兴调查队在全市范围内开展了2018年公民科学素质抽样调查。调查报告显示，2018年我市公民科学素质水平为11.6%，保持了近年来的高增长率。

我市公民

科学素质快速提升

所谓公民基本科学素质，是指公民了解必要的科学技术知识，掌握基本的科学方法，树立科学思想，崇尚科学精神，并具有一定的应用它们处理实际问题、参与公共事务的能力。2018年绍兴市公民科学素质抽样调查以问卷形式展开，内容主要有五部分：一是公民的科技信息兴趣及来源；二是公民对科学的理解；三是公民对科学技术的态度；四是公民对具体科技议题的态度；五是被访者的基本信息，包括性别、年龄、民族、文化程度、职业等。其中对公共科技议题的态度方面，设置了全球气候变化、核能利用、转基因这3个具体议题。

据市科协有关工作人员介绍，本次调查主要分析18-69周岁公民的科学素质，共抽取样本2400份，越城区、柯桥区、上虞区、新昌县、诸暨市、嵊州市各回收有效样本400份，经过分析总结，最终形成了《2018年绍兴市公民科学素质调查报告》。

报告显示，2018年绍兴市公民具备科学素质的公民比例为11.6%，比2017年提高了1.2个百分点，比2015年提高了3.4个百分点，近年来一直处于持续发展阶段。从横向比较，我市公民科学素质高于全国平均水平3.13个百分点，比浙江省的平均水平高出0.48个百分点，我市公民科学素质水平走在全省前列。

同时，在报告中笔者欣喜地发现，绍兴各区、县（市）之间的相对差距在逐渐缩小。从各区、县（市）来看，越城区的水平最高，为13.2%，高于全市平均水平1.6个百分点，其次是上虞区和柯桥区。越城区和第六名的嵊州市之间相差2.5个百分点，比去年缩小0.2个百分点。

报告显示，绍兴市公民科学素质各项指标达标率均有所提升，其中对科学术语正确理解的达标率为26.9%，对科学基本观点正确理解的达标率为36.5%，对掌握基本的科学方法正确理解的达标率为34.4%，对理解科学技术与社会关系正确理解的达标率为37.8%，均比上年有所提升。

本次调查结果还显示，绍兴市公民获取科技信息的渠道排名前三位的依然是电视、互联网和报纸，不过与上年相比，互联网的占比首次超过了报纸，意味着新兴媒体在公民获取科技信息中发挥的作用越来越大。

公民对科技议题的认识和所持态度反映了科技议题传播的程度和公民参与科技话题的认知水平。本次调查中，对科技议题的认知主要从三个议题进行评测，其中“全球气候变化”议题的知晓度最高，为68.5%。而科技议题有时候是存在争议的话题，公民对科技议题言论的信任度，一定程度上取决于提出言论的对象。调查显示，绍兴市公民对科学家的言论最为信任，对三个议题持信任态度的占比均超过80%，比上年有大幅提升。

缩小各项差异

打开提升空间

“近年来，我市公民的科学素质状况已有了明显改善和提高，但总体来说，仍存在些许不足。”市科协有关负责人指出，目前我市公民对科学类话题的感兴趣程度不高，有些公民仍信奉伪科学，我市公民科学素质还存在许多值得关注的问题，应引起全社会重视。

《2018年绍兴市公民科学素质调查报告》显示，2018年我市具备基本科学素质的公民的性别差异和城乡差异有所扩大，分别比上年扩大0.4个百分点和0.7个百分点。进一步分析性别的年龄分组可以看到，差异较为明显的是18-29周岁、50-59周岁和60-69周岁，其中60-69周岁女性的基本科学素质水平仅为4.6%。另外，全市城镇公民科学素质水平要高于农村4.5个百分点，各年龄段的城乡差异都非常明显，其中60-69周岁农村公民的基本科学素质水平仅为2.1%。这说明农村经济社会发展水平相对落后，人口受教育程度偏低、科普宣传和科普经费投入较少，影响了公民科学素质的均衡发展。

调查显示，绍兴市民通过图书、期刊杂志两个渠道获得“全球气候变化”“核能利用”“转基因”等科学信息的比例较低，均没有超过4%，有一半市民还没有去过动物园、水族馆、科技馆、博物馆、植物园等科普场所，这说明科普资源的开发利用还有很大空间。

关于对科学技术的认识，有24.8%的公民认为科技不能解决我们所面临的问题，有5.7%的人认为科技带来的坏处更多，这说明公民对科学的认识还存在一定误区，也说明科学技术存在着一定的负面性、局限性、滞后性和不确定性，致使公民对科技带来的影响持怀疑和待验证态度。

同时，我市公民对科学类话题感兴趣程度不高。例如对科学新发现、新发明和新技术的感兴趣程度不高，非常感兴趣的比例只有35%左右，而对一些专业性更强的科学话题，如宇宙与空间探索、计算机与网络技术、遗传学与转基因技术、纳米技术与新材料等，关注度则更低。绍兴市公民主要关注的是与民生相关的学校与教育、生活与健康两个方面，对国际关系、国家经济发展、农业发展等问题的关注度也不高，缺乏对新型科学技术的关注必然导致公民科学素质不能有较快的提高。

科技议题是与公民生产生活密切相关的议题，也是提升公民基本科学素质水平的重要载体，争议性科技议题往往会成为社会热议的焦点。这次调查涉及的三个议题中，转基因技术是一个具有争议性的议题，对此，必须引导公民公正客观认识转基因技术，如果缺乏正确的宣传和引导，会使人们对科学技术产生怀疑，对科学言论产生疑问。

多管齐下

促进科学素质行动

新的一年已经到来，新的征程已经开启。

按照市科协2019年工作计划，今年我市公民科学素质比例计划达到12.5%。“要围绕《绍兴市全民科学素质行动计划纲要实施方案(2016-2020年》》的工作目标和重点任务，明确阶段性任务，制定阶段性工作计划，加强组织领导，推进各区、县（市）公民科学素质建设目标责任制考核，加强监测分析，针对薄弱点推进工作。”市科协有关负责人表示，今后要通过完善科学教育体系、拓展科技传播渠道、加强科普阵地设施建设、建立科普工作社会组织网络、加强科普创作和科普资源建设、加强科普人才队伍建设和加强科普工作宏观管理等方面工作，为广大公众理解、支持和参与科学普及和科技创新，搭建平台，架起桥梁，为提高全民科学素质提供保障。

根据该方案，今后我市将进一步加强科普设施、阵地、科普场馆建设，推动诸暨、新昌、嵊州等县级科技馆建设，推动各级各类科普教育基地、企业专题科普馆、社区特色科普馆、镇街科普活动中心等科普阵地和设施建设，推动高校、科研院所、科技型企业的研发中心、实验室向社会公众开放，进一步完善“市-区县市-社区企业”三级科普场馆体系。

积极创新科普方式，让更多的公众参与其中，享受科学技术的便捷与快乐。要适应时代需求和公民实际需求开展丰富多样的科普宣传工作，积极创新方式，以点带面激发全民参与科普的热情。要积极依托新媒体加强科普方式创新，通过互联网、移动互联网开展各类宣传，加强互联网科普教育的软硬件平台建设，通过手机短信、微博、科普视频网站、微电影、微信等新型科普传播方式，不断改变人们获取信息的方式和习惯。科普工作还要与本地区的优势产业相结合，加强与行业协会、行业龙头企业合作，针对特定人群开展专项培训，普及科学知识，推动成果转化，提升公民科学素质。

加强科技人才培养。各级政府要重视和抓好科技人才队伍建设，通过对不同公众群体、不同的文化水平、不同的对象，分不同层次开展科普培训，来扩充本地科技科普人才队伍。要通过各类人才优惠政策，积极引进和使用科技人才。要通过广泛深入的青少年科普，培养青少年学科学、爱科学、讲科学、用科学的良好风尚，提高青少年科学素质。

针对不同群体之间科学素质发展不平衡的现象，可以通过调研数据找出薄弱群体，如农民、老人等群体，分析原因，提出有建设性的科普工作方案，保证绍兴市公民各个群体能够实现公民科学素质的共同提升，从而保证我市公民科学素质的协调平衡发展。

科普资源是科普工作的基础，要有效提高全市公民科学素质，必须提高市内科普资源的利用效率。要加大市内科普资源开发力度，对绍兴市现有的科普资源进行有效的挖掘，并进一步查漏补缺，对绍兴市当下较薄弱的科普资源领域进行强化，推动原有的优势科普资源进一步发展，并实现科普资源的共建共享。