这个绍兴老师全国出名！代表浙江，与总书记面对面交流！

昨天上午，中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平主持召开学校思想政治理论课教师座谈会。

来自全国一线优秀思想政治理论课教师代表参加，其中有一位是诸暨市诸暨东和乡中的教师竺建江。

昨天晚上，这位代表浙江参会的诸暨老师的身影就出现在《新闻联播》里。▼▼▼

（右一为竺建江老师）

（右一为竺建江老师）

记者联系上竺建江时，他还在北京，今天打算回新疆继续他的援疆教育。

竺建江是诸暨东和乡中的一名历史与社会、道德和法治老师，去年8月底作为一名浙江的援疆教师在新疆阿瓦提县第二中学任教。

这次他是代表浙江参会的，听说浙江总共有6名代表，竺建江代表的是基础教育战线的教师。

（竺建江的出席证）

昨天，竺建江和其他参会人员早上8:50出发到人民大会堂，10点左右，习近平总书记来到会场和教师座谈。

习近平在座谈会上强调：用新时代中国特色社会主义思想铸魂育人，贯彻党的教育方针落实立德树人根本任务。

竺建江表示：“听了总书记讲话，深感自己为人师者使命光荣，但责任重大。以后，我会以更加扎实的工作来达成立德树人的目标，不忘初心，不断努力，用行动将总书记的讲话精神落到实处。”

竺建江说：“心情很激动，特别是和总书记握手，感觉全身热血沸腾，肩头责任更重。”

嵊州男老师扎根诸暨山里教书22年

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“竺哥”是东和学生给他的昵称。

老家在嵊州，1997年浙师大毕业分配到诸暨东和后，就像大树扎了根一样，在这里一守就是22年，给不少山区孩子带去了希望和温暖，是家长学生公认的“好老师”，同事们敬重有加的“老黄牛”，先后获得“全国优秀教师”、“全国中小学优秀德育工作者”、“诸暨市劳动模范”、“绍兴市师德楷模”等荣誉称号。

（竺建江老师）

刚到东和，除了教学楼是新的，其他设施都停留在上世纪五六十年代。操场是烂泥地，宿舍楼是老木板房，里面没有卫生间，上厕所得在校内绕5分钟，用点水要去井里打。加上语言不通，回嵊州老家又交通不便，竺建江十分失落。

可失落归失落，书照样得教。鉴于当时学校最缺语文老师，校长“赶鸭子上架”，让学历史的他改行教2个班语文。“山里的孩子特别单纯，他们的求知欲深深地打动着我，在当时学校教师奇缺的情况下，我真的无法开口说回老家。”

这期间，中心学校的校长换了7任，初中的校长换了9任，同事走马灯似换了一拨又一拨，他都没挪窝。

坚持助学山里的孩子

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“山里孩子明显比城里孩子内向，很多事情爱闷在心里，家境不好或家庭有问题的孩子，更自卑自闭。”

多年的教育工作让竺建江发现，班级里的“刺头”往往因家境贫困，亲情缺失，导致学习和行为问题一大堆。为此，他把目光更多地关注到这群孩子身上，不但自己尽力扶贫济困，还常向城区的同行们讲述这些孩子的困境，希望他们能帮自己想想办法，从源头上给孩子家庭一些改变。

（竺建江走访贫困生家庭）

竺建江打动了同行和社会爱心人士的心。2011年4月，在教研室赵文老师的建议下，他和诸暨市9所初中学校老师共同出资，创设了东和乡中学阳光爱心基金，目前已向31位学生发放了12000元爱心款。

第二届诸暨名师工作室、城区某学校的老师们、诸暨市团结助学基金、诸暨市红十字会关爱留守儿童志愿服务队、诸暨市爱心蚂蚁公益组织……都在他的牵线下，参与到了帮助东和贫困生的队伍中来。

援疆期间仍放不下东和学子

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去年8月底，竺建江作为一名浙江的援疆教师在新疆阿瓦提县第二中学任教。他结对了一名九年级的维吾尔族学生，鼓励她好好学习，努力成才。

（竺建江和结对的学生）　

寒假，竺建江回到东和乡中，做好该乡冯绥安博士奖学金发放准备，参加了爱心蚂蚁组织的志愿行动，走访了几个特殊学生家庭。

他说：“不是东和离不开我，而是我离不开东和，因为这里就是我的家乡。”

（原标题《这个绍兴老师全国出名！代表浙江，与总书记面对面交流！》，编辑：王丽丽）