越牛调查 | 绍兴多所小学推行无作业日，效果如何？

“今天晚上没作业！”每周三下午放学时，绍兴不少小学校园门口都会响起孩子们此起彼伏的雀跃欢呼。

近年来，为切实减轻学生课业负担，绍兴市教育局鼓励各地小学每周安排一天作为“无作业日”，通过探索单科“零作业”、推广“作业免做卡”等方式，引导学生参与体育锻炼、家务劳动和课外实践活动。

那么，这项旨在为孩子们“松绑”的制度在绍兴校园里实施效果如何？家长们又作何反应？越牛新闻记者联系多位学校相关负责人与家长，一探究竟。

学校实践：

不止于“无作业”，更重“有成长”

记者了解到，绍兴市多所小学已将“无作业日”付诸实践，且形式多样，远非简单地不布置作业。

绍兴市蕺山小学教育集团将每周三定为“无作业日”，将其命名为“快乐星期三”，并形成了特色鲜明的实践模式。相关负责人介绍，“学校根据不同年级段学生的特点，精心设计了主题式学习项目，开展课程外延拓展活动。”例如，“小手扮靓家园”主题实践活动就包含了房间整理收纳、家庭蔬果种植、亲子厨艺比拼等劳动实践内容。

“我们希望通过这些活动，引导学生在动手实践、辛勤劳动的过程中磨炼意志品质，培养责任意识和劳动技能。”该负责人强调。

同样推行每周三无作业日，绍兴市北海中心小学相关负责人表示：“学校每周三所有学科书面作业均不布置。”她补充道，“学校配套推出了‘开心X8’家校联系本，引导孩子进行听说读写、体育锻炼、阅读、亲子交流及参与社会实践等活动。”此外，在国庆、端午等法定节假日，该校也倾向于减少书面作业量，转而布置更多社会实践类任务。

绍兴市陆游小学则将“诗词进校园”作为“无作业日”的特色活动之一。负责该项目的周老师介绍：“我会带领学生学习课外古诗词，甚至尝试创作简单的诗词。在轻松的氛围中学习，孩子们兴致很高，这对提升语文素养和积累传统文化大有裨益。”除诗词活动外，学校还安排了其他丰富的拓展课程供学生选择。

家长反应：

支持与担忧并存，选择各异

孩子就读于皋埠中心小学樊江校区的俞女士坦言：“学校周三确实不布置作业了，但我自己心里难免打鼓，担心孩子知识掌握不牢或跟不上进度。所以，我还是会酌情给孩子增加一些额外的练习或复习任务。”

一位鲁迅小学的学生家长则表达了积极支持的态度：“学校周三没作业，我挺赞同的。这天我就选择‘躺平’，带孩子去户外徒步，充分锻炼身体，亲近自然。”她认为这是孩子身心调节的好机会。

柯桥小学四年级学生家长裘女士分享了她的体验：“无作业日在周三。孩子一、二年级时，学校周三会开设各种社团活动，孩子可以选喜欢的参加。”她赞同地说道，“说实话，在家辅导孩子学习对我而言并不简单。每周有这么一天，既减轻了我们家长的辅导压力，又能让孩子体验不同的活动，我觉得非常好。”

教育局回应：

政策仍在推广阶段，计划全面覆盖

针对“无作业日”的推行现状与未来规划，绍兴市教育局基础教育处相关工作人员介绍：“目前‘无作业日’制度仍处于推广深化阶段。作为试点先行区域，越城区内各小学已基本结合校情采取了相应的举措，积累了一定经验。”

他补充道，“后续将稳步推进此项工作，计划在2026年实现全市小学的全面覆盖，让更多学生享受到科学减负带来的成长红利。”