弘扬科学精神，提升科学素养

高铁飞驰、手机付款、视频聊天……近些年来，我国科技取得了巨大的发展，人民的生活也发生了日新月异的变化。这一切都离不开攀登科学高峰、致力于提升全民科学素质的科学家们。“科技大家”系列报道推出后，引起了绍兴社会各界的广泛关注，激励着大众为大力普及科学知识，共同捍卫科学精神，提升社会科学素养而不懈努力。

时代在发展，绍兴的这几位“科技大家”重视科普的精神依旧在闪闪发光。在今年我市青少年电子制作奇迹创意系列活动中荣获模拟机器人项目个人赛一等奖的越州中学高二学生诸骏磊说，他从竺可桢、赵忠尧、潘家铮等老一辈科学家的身上，看到了科技的力量，更深感科普的重要性。“不过，我们目前接受信息的渠道除了老师，主要还是通过网络，而网络上的科学知识良莠不齐，特别是青少年无法有效辨识，这对于更好地弘扬科学精神、提升青少年的科学素养是不利的。有关部门不妨通过网络调查或实地调研，来了解大众所需要的科普常识，并通过官方的微信、微博等新形式普及科学知识。”诸骏磊提议，科技部门还可以多开展科技进校园的活动，建立科普的长效机制，提升大众的科学素养。

绍兴市科协干部戴静认为，只有大力普及科学知识、弘扬科学精神，形成人人懂科学、人人爱科学的良好氛围，才能确保涌现出更多科技人才。工作多年，她一直在思考如何将学术知识转化为群众需要的、通俗易懂的常识。近年来，戴静尝试将科学与文学相结合，创作了一系列喜闻乐见的科普作品，其中大禹治水系列科普剧本获全国科学表演大赛三等奖和“十佳新锐科普创客”称号。她还一直在组织绍兴学子一起进行科普写作，目前已有百余位学生荣获国家级科学文学奖项。“我还在编辑校对近五年创作的科普文学作品，到时候通过有效传播，让更多人了解科学、走近科学、爱上科学。”戴静说，只有通过多方共同努力，才能提升民众的科学素养，为弘扬科学精神提供动力。

浙江工业职业技术学院的胡红钱老师带领着一支学生团队，参加各种学科技能竞赛，培养了大批优秀学生，取得了丰硕的成果，“开展科普推广活动，不仅仅是科技工作者的职责，还需要更多的人加入，其中高校作为培养人才的主战场，更需要学习‘科技大家’的精神，肩负起‘为党育人，为国育才’的使命，培养具有创新精神的学生。”看了“科技大家”们的事迹后，胡红钱表示，他对祖国科学技术的高速发展感到自豪，对“科技大家”的奉献精神由衷敬佩，更觉得高校教师培养优秀人才的责任重大。他说，在日后的教学中，会结合几位“科技大家”实事求是的科学态度，继续普及科学知识，培养学生的创新创业精神。