形体走秀的老师孙芸儿正在纠正学生们不良体态。 记者 楼婷 摄
这几天的傍晚,暨阳街道安平小区文化家园里面又出现了许多小朋友的身影。这是凤凰社区为解决社区孩子下午放学后和家长下班前这段“管理空挡”,在全市率先推出的“三点半课堂”,免费为辖区内孩子提供托管、课业辅导、兴趣培养等多方面的服务。
不同的家庭,同样的困扰
下午三四点,小学生放学了,可是这个时候,家长还在上班。如何接管孩子?孩子放学后到晚饭前这段时间干点什么事情?有的家长硬着头皮请假早退,有的请老人帮忙接,还有的花钱把孩子交给托管班。“三点半”现象,已经成为父母们和整个社会关注的一个难题。
小鹏是一名在行知小学读四年级的学生,他的爸爸妈妈都在公司上班,平常5点下班,到家差不多5点半左右。“孩子是由她外公外婆接送的,一到家,我要远程督促他先把作业完成,但是他不听外公外婆的话,也不太自觉,一会做作业,一会又看会电视。每次的作业都是吃完晚饭后,我陪着做好的。”所以,小鹏的妈妈感觉,孩子放学后到晚饭前的这段时间得利用起来,不能任由他“自由生长”。
上个月,小鹏的妈妈在凤凰社区得知可以免费报名“三点半课堂”,就立马给孩子报了名。昨天是第一天上课,小鹏的外婆从学校接上他,走路送到了离学校600多米远的安平小区文化家园。小鹏和20名同学一起上了形体走秀课。他说:“我们都很喜欢这里,有小朋友一起玩,还能学到东西。”
“三点半课堂”推出5门课程
开设公益课堂,让孩子们放学后,仍然能享受丰富而专业的教育。凤凰社区带领一批志愿者,主动为家长和社会分忧,根据志愿者自身专业特长和学生发展需要,开设了丰富多彩的“三点半课堂”。
前期,凤凰社区对学生们的现状进行了调查,也召开了家长会,最终确定了形体走秀、口语英语、葫芦丝、硬笔书法、素描5门课程供学生、家长们选择。“既有儿童水彩画、绘画、涂鸦等美术类课程,提升学生的审美素养;又有硬笔书法、口语英语等文化类课程,带领孩子博览群书。”凤凰社区负责人王杜方介绍说。
经过学生、家长自愿报名申请,最终确定了二十多名三至五年级的学生参加“三点半课堂”的学习。每位学生根据自己爱好选择性报名,也可以每门课程都报。夏季的开课时间是4点50分到5点30分,冬季为4点20分到5点,既解决了家长上班不方便接送孩子的问题,又填补了学生放学后这段时间的学习安排。
一个专业又温暖的爱心团体
昨天上形体走秀的老师孙芸儿,她是我市文化馆浣江女子合唱团的副团长,老年大学文学班学习委员,晓红艺校旗袍社秘书长兼教练,有旗袍表演艺术培训师中级职称。“现在小朋友,写作业都是趴在桌子上,体态很不端庄,也很容易近视眼。所以,我们要及时纠正他们不好的习惯。”孙老师说,她参加公益活动已经有八九年了,这次服务小学生她很开心,能慢慢地从他们身上看到改变,这就是收获。
今天上口语英语课的老师是斯锦涛,他是一家培训机构的英语老师,英语专业八级,有十六年专业英语教学经验。在了解到社区招募志愿者的信息后,他积极报名,成为了一名辅导老师。此外,像葫芦丝老师楼杭狄、硬笔书法老师周华樑,还有素描老师蔡旦飞,都是非常专业、且多次获奖。
除了老师,凤凰社区还招募了几名课堂志愿者。今年73岁的退休教师吴银菊,她住在凤凰小区,每周都抽一天时间到文化家园做志愿者。在边上旁听的家长都表示,“三点半课堂”的环境氛围很好,社区工作人员和老师都很负责,还有专门的课堂志愿者,负责课前课后秩序维护和照看,稍微晚一点去接孩子也不用担心孩子的安全。
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