从《欢乐颂》看家庭教育的重要性,父母最爱犯的五类错误

最近,《欢乐颂2》时隔一年如约而至,一开播就变成了热播剧,迅速成为大家探讨的热点话题。

我们都知道,这部剧讲述了五个性格迥异、不同家庭环境成长的女子成为邻居,在魔都上海为了生存生活而发生的故事……

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很多人说,《欢乐颂》这部剧多多少少都能看到自己步入社会的身影。不过今天我们不谈剧中的“五美”,我们谈谈她们背后的家庭教育。

是什么原因让她们变成了现在的自己?从她们身上反映出哪些家庭教育问题?我们是不是能从中得到一些启发?

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安迪

家庭安全感缺失,情感障碍

智商超高,连续跳级的女学霸,华尔街女高管;擅长一切和人无关的学科,却不善于交际。惧怕与人建立亲密关系,缺少朋友,在抒发个人情感方面有严重障碍。

安迪的问题可以归因于她的个人经历,孤儿、辗转收养,在人际关系距离远的社会中成长给她的性格塑造蒙上了一层阴影,重要发育阶段的创伤和打击造成的影响也是终身的。

如果安迪在一个温馨和美,父母恩爱的家庭中长大,她一定会过的更快乐,更幸福,陪她度过成长岁月的应该是志趣相投的朋友和家人,而不是冷冰冰的数据和报表。

曾有心理研究发现,在人生最基础的成长阶段受到的心理创伤是很难弥补的。所以家庭应该尽可能多的给孩子提供安全感,这样才能养成健康的人格。

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樊胜美

独立,职业,但拜金、虚荣、格局有限

情商高,生活阅历丰富,也愿意为朋友付出,但最大的问题是虚荣;看人看事很犀利,但很容易给人贴标签;优点当然不少,但缺点用几个词概括一下:拜金、格局有限。

她背后的原生家庭环境是恶劣的,重男轻女、父母关系、经济黑洞,让她成长在人情淡漠、风雨飘摇的家庭,而且“家”对于她来说,不是港湾、不是慰藉,而是抛不掉的负担。

表面光鲜和虚荣是她的虚张声势。对社会的认识源自于摸爬滚打,而缺少从家庭角度爱的教育,造就了她“金钱为上”、现实、拜金的品性。

她的经历也许从某种程度上验证了“富养女”的必要性。

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曲筱绡

独立自信、有想法,但不在意她人感受

年轻、漂亮、有想法、有钱还努力,占了个遍。同龄人还在思考怎么活下去的时候,她已经在琢磨商战了。

父亲和前妻离婚后净身出户,遇见曲筱绡的母亲,两人一起创业。小曲从小就在这种氛围下长大,耳濡目染也懂一些经商之道。

商场上老道、感情上直率,时而精明时而热心,有恩必报有仇必究议。

物质和精神的双重富养让这个女孩对啥都有股混不吝的劲,为什么?因为输!得!起!

但是,这样的家庭,也让她有些自私,共情能力不高,不在意他人感受。

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邱莹莹

热情、善良,但情商低、依赖性强

出身平凡、身无长物、能力平平,有时顽强乐观,有时直率热心,在爱情里迷失方向,失去鉴别能力,在失业后无所适从,是教育问题的“代表”。  

从剧中明显可以看到邱莹莹对朋友和父母的依赖,她需要不停的倾诉自己的苦衷,博取她人的同情和谅解。

失业之后一通电话哭诉,父亲就连夜赶来,说明父母过于溺爱,在幼时鲜有挫折教育。同时,父母强制要求“一定要在大城市站住脚跟”,没有给予选择空间,也容易造成精神独立性的丧失。

不过,第二部里,她很多问题得到了改善,透出了一股子普通家庭孩子,走进社会,快速成长的劲头。

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关雎尔

温柔,懂事,努力,但没有爱好,性格畏缩

关雎儿是别人家的女儿,温柔,善良,懂事,上进,但是,她性格上畏缩,工作上自卑,一心想留在名企。

关雎尔这个名字文绉绉的,又很拗口,意境不错。这都说明了她确实是来自一个有些层次的家庭,这样家庭的父母仅仅在女儿的名字上就寄托了无限遐想,对女儿的人生就一定会有一些要求。

关雎尔的父母显然是很强势的,试图给孩子安排好所有的东西,把孩子塑造成乖乖女的形象。孩子不需要大的成就,安心接受父母的安排、贤良淑德就好。

但正是因为父母的过于强势和保护,才让关雎尔叛逆的离开家乡来到上海,并把安迪当作精神偶像。但又迫于父母的威严,造就了性格上的畏缩,工作上的自卑以及对于爱情的不确定。

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有人说,每个女孩都羡慕曲筱绡的好命,想努力成为安迪这样的职场精英,却大多数做到樊胜美的地位就很难上升了,就算努力做一个关雎尔这样踏实勤奋,努力工作的好青年,却也难免会犯很多邱莹莹的典型错误。

我们能成为什么样的人都是由自己的性格和行为决定的,性格由从小的经历和环境塑造。在人格塑造中,家庭以其血缘的联系产生着潜移默化而又根深蒂固的影响。

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家庭教育是影响孩子身心健康的重要因素,一个孩子应先有健康的身心,才能有健康人格,继而才能发展成为高素质人才。

富贵与贫贱,家庭教育理念与方式,基本上决定了孩子的将来,在这期间,父母起到了重要的作用!横竖都是这个理。即使孩子将来想拼命摆脱这种困境,走上自己想去的道路,也需要几十年的时间。

那么,我们父母能做些什么呢?

01

认清自己和孩子

看清孩子的缺点,从正、侧面进行纠正和完善。明确自己能给孩子什么,不能给孩子什么,什么东西需要他自己去争取……

切忌瞎鼓励孩子,你给他一水池的鸡汤,他可能还给你几张零分试卷!

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02

重视孩子精神教育

父母能做的,除了在身后做她坚强的后盾,就是从小在精神上给他养料,让他做一个乐观、坚强的人,培养他的人格和精神,也许这样,才能帮助他无论陷入何种境地,都能做到最优的选择。

你能想象,当有一天,孩子在物质条件上一无所有,他该怎么生存下去?没有坚强的意志力、抗挫能力、人际交往能力,他怎么玩得转?

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03

减少攀比、从众

在国内,不攀比、不从众的家长少之又少。攀比有良性攀比和恶性攀比之分,适当的攀比可以督促孩子成为更优秀的人。

我们父母追求的是,孩子得到良好的家庭教育,进入好的学校,学习正面有力量的知识,交善良优质的朋友,做适合的高大上的工作。这样,也就够了。

最怕因为你的恶性攀比,给孩子造成焦虑、华而不实、孤单等不健康心理。

04

陪伴孩子,减少孩子的孤单

父母的陪伴少了,孩子容易胡思乱想:是不是爸妈不爱我了?是不是工作比自己重要?是不是成绩太差被嫌弃了?

孩子孤单了,就不擅长与人相处,下意识将自己和小伙伴隔离起来,然后形成恶性循环。陪伴,是最长情的告白,是看得见的温暖和呵护。

大家都知道父母是孩子的第一任老师,家庭教育理念与方式,基本上决定了孩子的将来,所以父母们多给孩子一些健康的教育方式吧!

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05

提升孩子的自我价值感

从我们与母体脱离出生开始,父母抚摸孩子的方式、父母对待孩子的语调、语气、眼神以及孩子哭泣时父母对其的反应态度、大人对孩子的评价都在一点一滴的过程中塑造孩子的“自我价值感”。

比较完美的父母是比较容易培养出高自我价值感的孩子。

他们给予孩子的是——“无论我怎样表现,他们都爱我,我都是有价值的”观念。

(原标题为《从《欢乐颂》看家庭教育中,父母最爱犯的五类错误 | 育儿》。编辑季建明)